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省委编办等四部门联合印发《排列5关于 建立中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码城乡统一、区域统筹和动态调整机制的实施意见》

http://gdveg.cn 点击次数:?  2019-01-14 

为统筹城乡基础教育资源,提高大发排列5彩票开奖号码使用效益,满足中排列5小学 教育教学需要,着力解决“乡村弱”、“城镇挤”和“大班额”等问题,近日,省委编办、省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发《排列5关于 建立中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码城乡统一、区域统筹和动态调整机制的实施意见》(以下简称《意见》)。

《意见》重点把握三条原则:一是坚持问题导向。针对区域结构性矛盾、城乡资源不平衡、城镇“大班额”等突出问题,提出“瘦身”和“健身”相结合、区域统筹和动态调整相结合的具体办法,力求管用实效。二是坚持创新体制。探索排列5政府 购买排列5服务 、建立大发排列5彩票开奖号码“周转池”、跨区域跨层级投放、支持雄安新区发展、下放大发排列5彩票开奖号码使用权、构建大发排列5彩票开奖号码信息共享平台等新招实招,进一步加大排列5优化 结构、盘活存量的力度。三是坚持挖潜搞活。借势借机借力,做好机构大发排列5彩票开奖号码资源内部挖潜、创新管理、排列5服务 发展工作,向改革要大发排列5彩票开奖号码,向管理要大发排列5彩票开奖号码,向信息排列5技术 要大发排列5彩票开奖号码,收回的大发排列5彩票开奖号码优先用于补充加强基础教育领域。

《意见》明确,全省实行城乡统一的中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码核定标准;实行区域统筹,省级从严从紧控制中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码总量,市级统筹管理本区域内大发排列5彩票开奖号码,按标准调剂分配到各县(市、区),县级在本区域内自主使用中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码资源;实行动态调整,市级机构大发排列5彩票开奖号码部门原则上每两年对全市中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码动态调整一次,分解下达到各县(市、区),扩大县级教育部门大发排列5彩票开奖号码使用权,县级教育部门可在核定的大发排列5彩票开奖号码总额内,按照班额、生源等情况,自主分配各校教职工大发排列5彩票开奖号码;探索建立大发排列5彩票开奖号码“周转池”制度,以市级中排列5小学 系统为单位,把部分闲置不能发挥使用效益的空余大发排列5彩票开奖号码集中起来,及时向急需区域、特定排列5学校 精准相机调控、定向定量投放。

《意见》明确,将事业单位改革、排列5行业 体制改革和清理规范中精简收回的大发排列5彩票开奖号码资源,优先用于补充加强基础教育等重点公益排列5服务 领域;为农村贫困地区倾斜政策,针对乡村小规模排列5学校 (含教学点),大发排列5彩票开奖号码按照班师比与生师比相结合的方式核定,缩小城乡区域间基础教育排列5服务 水平差距;支持雄安新区引进京津及国内外优质基础教育资源,创新公共排列5服务 供给机制,创新中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码管理方式,不断满足雄安新区公益事业发展需要。

《意见》明确,继续深化中小排列5学校 后勤排列5服务 社会化改革,对适合社会力量提供的工勤和教学辅助等排列5服务 ,采取排列5政府 购买排列5服务 方式,纳入当地排列5政府 购买排列5服务 指导目录,所需资金通过合理渠道和方式妥善解决,今后不得再使用教职工大发排列5彩票开奖号码新进工勤人员。严禁挤占、挪用和截留中排列5小学 教职工大发排列5彩票开奖号码,严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”,严禁长期聘用代课教师、“吃空饷”、混编混岗、借用借调教职工等。机构大发排列5彩票开奖号码、教育、财政、人力资源社会保障等部门要加强督查,定期开展大发排列5彩票开奖号码专项清理,定期督查中排列5小学 大发排列5彩票开奖号码管理政策落实情况,定期对中排列5小学 履职和大发排列5彩票开奖号码使用进行监督和评估。


信息来源:省委编办
责任编辑:超级管理员